有责不担，正气难彰；失责不问，病弊丛生。在部分地区和部门，一些领导干部甘当“老好人”，害怕得罪人，问责的板子高举轻放，不痛不痒；批评教育“罚酒三杯”，搞“下不为例”。有权必有责，有责要担当。倘若无法落到实处、点到痛处，问责就会成为随圆就方的橡皮筋，制度就会沦为形同虚设的“稻草人”。

　　能否动真碰硬、狠抓落实，检验着各级党员领导干部的责任担当。在日常的教育监督管理中，党员领导干部要本着对同志负责的诚心、对事业尽责的公心，出现苗头就要及时张张嘴、红红脸、出出汗，把小问题扼杀在萌芽状态。出了问题就得严肃问责、严厉追责，把问责的“板子”打准、打实，惊醒“梦中人”，警示“后来者”。

　　党员领导干部只有不折不扣执行、真刀真枪问责，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，才能促使管党治党从宽松软走向严紧硬，切实用有力、有效的问责唤醒责任意识、激发担当精神，使全面从严治党向纵深推进。